КАК СОЗДАВАЛАСЬ ПЕРВАЯ КАРТА ВЕНЕРЫ
Планета Венера сильно отличается от своих сестёр. Ни с Земли, ни из космоса на ней нельзя разглядеть никаких постоянных деталей. На снимке в ультрафиолете, сделанном с борта космического аппарата «Маринер-10», виден только верхний слой облаков, которые несутся со скоростью 400 километров в час, огибая планету за четверо суток. Космические аппараты, опустившиеся на поверхность Венеры (первым из них был «Венера-7»), показали, что атмосферное давление там достигает 95 атмосфер, а температура 460 градусов Цельсия. Преодолеть такую плотную атмосферу и «увидеть» поверхность могут только радиоволны. И вот, 25 лет назад, 11 ноября 1983 года, автоматические станции «Венера-15» и «Венера-16» начали радиолокационное картирование северного полушария Венеры.
Наука и жизнь // Иллюстрации
Схема радиолокационной съёмки. Антенна радиовысотомера направлена по вертикали и непосредственно измеряет высоту SO космического аппарата относительно среднего уровня поверхности в освещённом пятне 2 под ним.
Принцип синтеза апертуры. Аппаратура спутника за время пролёта над элементом поверхности последовательно снимает его с N точек.
Общий вид космических аппаратов «Венера-15» и «Венера-16» с радиолокационной аппаратурой.
Антенна Центра дальней космической связи.
Часть полосы изображения поверхности Венеры, полученного в первом сеансе съёмки 16 октября 1983 года аппаратом «Венера-15».
Изображение части гор Максвелла с кратером Клеопатра. Сверху — профиль высот по трассе, отмеченной белой линией. Их максимальная высота — 11 км над уровнем средней поверхности. Вертикальный масштаб укрупнён в 32 раза по сравнению с горизонтальным.
Карта высот гор Максвелла, представленных цветовой шкалой. Низменности имеют синий цвет, возвышенности — тёмно-коричневый, переходы цвета соответствуют изменению высоты на 500 метров.
Геологические структуры, получившие название «паукообразные».
Укрупнённый фрагмент гор Максвелла с кратером Клеопатра. Слева от гор — восточная оконечность плато Лакшми.
Геологическая карта Венеры, построенная по результатам её радиолокационного картографирования.
«След человеческой ноги» на поверхности Венеры.
Изображение района гор Максвелла с кратером Клеопатра, полученное аппаратом «Magellan».
‹
›
Открыть в полном размере
Радиолокационные исследования Венеры с Земли были начаты в 1961 году (в том числе Институтом радиотехники и электроники АН СССР в Центре дальней космической связи под Евпаторией). Они позволили определить период и направление вращения планеты. Оказалось, что в отличие от других планет Венера вращается по часовой стрелке (если смотреть с северного полюса небесной сферы), то есть в направлении, противоположном вращению Земли и всех других планет, делая один оборот в течение 243 земных суток. Они показали также, что поверхность Венеры неоднородна, но «разглядеть» её детали не позволяло большое расстояние. В связи с этим в 1973 году возникла мысль послать к Венере космический аппарат с радиолокационной аппаратурой для детальной съёмки её поверхности.
Радиолокационные измерения проводятся так. Космический аппарат, ставший искусственным спутником планеты, движется над её поверхностью, измеряя радиолучом профили высот и получая детальные изображения поверхности вдоль трассы полёта. Радиолокационная система аппарата состоит из передатчика, приёмника и регистрирующего устройства. Передатчик и приёмник поочерёдно подключаются то к антенне радиолокатора, то к антенне радиовысотомера. Отражённые сигналы передаются на Землю для обработки.
Антенна вместе с космическим аппаратом перемещается относительно снимаемой поверхности, последовательно занимая позиции 1, 2, … N. Обрабатывая отражённые сигналы совместно, получают как бы воображаемую антенну, которая в N раз длиннее бортовой. Соответственно возрастает пространственное разрешение в направлении полёта: достигнутого качества изображения можно было добиться с 70-метровой антенной, в то время как её реальная длина была всего 6 метров. Такой способ получения детальных изображений поверхности называется методом синтеза апертуры.
По одному радиолокационному изображению, как и по одиночной фотографии, трудно судить о высоте видимых образований. Для измерения высот рельефа планеты служит радиовысотомер. Величина местного радиуса планеты, зависящая от рельефа в данной точке, вычисляется как разность расстояния аппарата от центра планеты и измеренной высоты.
При создании «Венер» за основу взяли разработанный при жизни главного конструктора Г. Н. Бабакина орбитальный аппарат, который доставил к планете спускаемые модули станций «Венера-9» и «Венера-14». Вместо спускаемого модуля на нём установили герметичный контейнер с радиолокационной аппаратурой и антеннами, увеличили топливные баки с запасом горючего для торможения при выходе на орбиту искусственного спутника Венеры и площадь солнечных батарей.
На Земле для приёма и регистрации информации были оборудованы две крупнейшие в Советском Союзе радиоантенны. Одна, диаметром 70 метров, обеспечивала управление космическими аппаратами и приём информации в Центре дальней космической связи под Евпаторией.
Другая, диаметром 64 метра, принимала информацию на полигоне Медвежьи Озёра под Москвой. Ежесуточно за время сеанса связи на магнитную ленту записывалось 100 мегабит радиолокационной информации со скоростью 100 килобит в секунду.
«Венера-15» и «Венера-16» стартовали 2 и 7 июня 1983 года с орбиты спутника Земли с помощью ракеты-носителя «Протон». 10 и 14 октября после 130 суток полёта оба аппарата были выведены на орбиты спутника Венеры с периодом обращения 24 часа. Их минимальное расстояние от поверхности составило 1000 километров, максимальное — 66 000 километров. Регулярное картографирование Венеры началось 11 ноября 1983 года и продолжалось до 10 июля 1984 года.
На борту космических аппаратов регистрировался отражённый сигнал — радиоголограмма. Её изображение восстанавливали (расшифровывали) с помощью преобразования Фурье. Для этого в Институте радиотехники и электроники (ИРЭ) разработали методику обработки сигнала на специализированном цифровом процессоре, созданном совместно с Институтом электронных управляющих машин Минприбора.
На стандартном фотографическом бланке размером 20?30 см помещалось два отрезка снимаемой полосы длиной 1070 км, шириной 156 км и служебная информация, предназначенная для привязки изображения к поверхности планеты. В зависимости от высоты космического аппарата разрешение поверхности изменялось в пределах 1,2—2,7 км вдоль трассы полёта и 0,9—1,5 км перпендикулярно ей. При выводе изображения с шагом 0,2 мм и размере элемента разложения 800 м масштаб был равен 1 : 4 000 000. Снимок на с. 103 (вверху) изображает часть гор Максвелла с кратером диаметром около 100 км, получившим имя Клеопатры; с ним совмещён профиль высот, на котором указана величина радиуса поверхности планеты в данной точке (средний радиус Венеры 6051 км).
Проходя вблизи планеты, аппарат за 16 минут ежедневно снимал полосу поверхности длиной около 7500 км. За 24 часа Венера поворачивалась вокруг своей оси на 1,5°, и при следующем прохождении снималась новая полоса, частично перекрывающая предыдущую. За восемь месяцев регулярной радиолокационной съёмки, когда Венера сделала полный оборот вокруг своей оси, был получен материал для картографирования всего Северного полушария планеты от полюса до широты 30° площадью 115 миллионов квадратных километров, четверти поверхности Венеры (77% площади земной суши).
Полосы радиолокационных изображений перестраивали в венероцентрическую систему координат. При построении карт принимали во внимание высоту местного рельефа, измеренную радиовысотомером, учитывали поворот планеты за время радиолокационного сеанса и вносили поправки на возмущения параметров орбиты при работе двигателей системы ориентации.
Всю снятую область перенесли на 27 карт. В 1989 году Главное управление геодезии и картографии при Совете Министров СССР издало первый «Атлас поверхности Венеры».
На поверхности Венеры обнаружены интересные геологические структуры, напоминающие пауков и след человеческой ноги (только уж очень большой). С первых же дней радиолокационной съёмки Венеры в Институте геохимии и аналитической химии им. В. И. Вернадского стали проводить геологический анализ полученных изображений, установили основные формы геологического строения Венеры, провели хронологическую привязку их возникновения и построили геологическую карту снятой территории.
Радиолокационное картографирование, начатое «Венерами», продолжил американский аппарат «Magellan». Для планирования его съёмок американским исследователям, по их просьбе, были переданы наши материалы. В 1990—1993 годах «Magellan» снял всю поверхность Венеры при более высоком пространственном разрешении.
«Завораживающие самолеты» Георгия Бериева.
Как создавалась советская гидроавиация120 лет назад 13 февраля в Тифлисе (Тбилиси) родился будущий авиаконструктор Георгий Бериев. В отличие от гораздо более знаменитых коллег и современников, таких как, например, Андрей Туполев, Владимир Ильюшин или Александр Яковлев, о нем и его изобретениях известно не столь много. Вероятно, так получилось из-за того, что сферой деятельности этого талантливого человека была преимущественно гидроавиация — весьма специфическое и сложное направление авиационной техники.
Путь в авиацию
Георгий Бериев был пятым ребенком в семье домохозяйки Екатерины Прохоровой и грузинского рабочего Михаила Бериева (урожденного Бериашвили, но сменившего фамилию на русский лад, что было тогда не редкостью на Кавказе). Страсть к авиации стала проявляться у парня еще в детстве, возможно, после того, как он побывал в 1910 году на показательном полете известного российского пилота Сергея Уточкина на аэроплане Farman IV. Тем не менее, окончив Тифлисское высшее начальное училище, с 16 лет юноша работал учеником, а затем литейщиком на заводе в родном городе.
Но мечты о небе его не оставляли. При прохождении срочной службы по месту жительства Бериеву предоставили возможность учиться на вечернем факультете Тифлисского политехнического института, а после демобилизации, в 1925 году, юноша поступил на авиационное отделение ленинградского Политеха. Окончив вуз в 1930 году, он приступил к работе по инженерно-конструкторскому профилю — специализацией стали самолеты для флота.
Читайте также
Полет длиною в век: с чего начинался «Аэрофлот» и что имеем сегодня
Разведчик МБР-2
В конце 1920-х годов отечественные авиастроители все еще не предлагали удачных конструкций гидросамолета, которые отвечали бы, скажем прямо, даже не слишком жестким требованиям управления ВВС ВМФ и были бы пригодны для серийного производства. Так, например, неудача постигла на этом пути коллектив Дмитрия Григоровича — его самого даже отстранили от руководства морским самолетостроением. Пришлось закупать технику за рубежом и вести переговоры о приобретении лицензий на производство машин западных фирм: Savoia, Dornier и Heinkel.
Отечественная промышленность в это время могла в лучшем случае ставить на поплавки (которые также часто закупались у иностранцев) сухопутные самолеты ТБ-1, Р-5 и Р-6.
Работая в ЦКБ при Московском заводе им. Менжинского и конструкторском отделе опытного самолетостроения ЦАГИ, молодой инженер Бериев быстро рос в профессиональном плане и в итоге приступил к проектированию морского ближнего разведчика, впоследствии названного МБР-2. Самолет изначально должен был стать цельнометаллическим, но, прислушавшись к советам опытных коллег о нехватке в стране алюминия, Георгий Бериев сделал своего «первенца» деревянным. Неожиданно проект сразу одобрили.
3 мая 1932 года в Севастополе летчик-испытатель Бенедикт Бухгольц впервые взлетел на МБР-2. Это творение Бериева стало первой и базовой моделью в гидросамолетостроении СССР.
Морской ближний разведчик МБР-2, 1939 год
© SDASM Archives/ CC BY-NC-ND 2.0/ Flickr
В ходе работы главный конструктор и сам поднимался в небо, правда не за штурвалом.
А возглавив Центральное КБ морского самолетостроения (ЦКБ МС), он добился выделения своей организации двух У-2 и образовал группу любителей авиационного спорта. Главный конструктор считал, что личный летный опыт будет весьма полезен особенно для молодых конструкторов и выработает у них более ответственный подход к делу.
МБР-2 строили на заводе №31 им. Г. Димитрова в Таганроге — до конца 1934 года выпустили 193 машины и еще одну в Севастополе в пассажирском варианте, названном МП-1. Всего же авиацию флота пополнила 1 351 машина, тем самым он стал самым распространенным гидросамолетом за всю историю ВВС ВМФ. Им же заменили и другие типы лодок и поплавковых самолетов, включая Savoia S-62bis, которые строили по лицензии как МБР-4.
Некоторые самолеты действуют на людей завораживающе. Мне пришлось в этом убедиться, когда в течение нескольких довоенных летних дней мы, десятилетние мальчишки, с утра до вечера проводившие свой досуг на Волге, с восторгом смотрели на МБР-2, ошвартованный у причала спасательной станции; на летчиков в красивой морской форме с нашивками на рукавах, имевших голубые просветы и «курицу» (так называли нарукавные знаки военных летчиков, принятые в 1924 году — прим.авт.) на левом рукаве
авт.) на левом рукавеАнатолий Артемьев
полковник, один из ветеранов ВВС ВМФ, из статьи «Самолет МБР-2 — романтическое прошлое морской авиации»
Машина отличалась хорошей мореходностью, безопасно взлетала с боковым ветром до 12 м/с, имела экипаж из трех человек, несла кроме стрелкового вооружения до 500 кг бомб. Эти машины участвовали в пограничном инциденте у озера Хасан, а впервые вступили в бой в период Советско-финской войны 1939–1940 годов, которая стала серьезным испытанием для всех задействованных 124 МБР-2. Также они принимали участие в разведке устья Финского залива (МБР-2 тогда поставили на лыжи, так как залив замерз) и северной части Балтийского моря, бомбили суда противника и его береговые объекты.
Летчица Полина Осипенко на МБР-2, например, установила три личных мировых рекорда среди женщин и еще три вместе со вторым пилотом Верой Ломако и штурманом Мариной Расковой.
К началу Великой Отечественной войны в боевом составе морской авиации числилось 672 самолета МБР-2; 310 из них — на Дальнем Востоке.
В ходе войны в ВВС западных флотов поступило еще 129 летающих лодок Бериева, их применяли преимущественно в качестве разведчиков и ночных бомбардировщиков. Несмотря на героизм и мужество экипажей, им было чрезвычайно трудно противостоять вражеским истребителям, да и бомбардировщики представляли немалую опасность для легковооруженных летающих лодок. К маю 1945 года потери составили 433 машины, включая 235 в ходе боевых действий. К началу же войны с Японией в составе ВВС ТОФ и Северной Тихоокеанской флотилии оставалось на службе 157 МБР-2.
Экипажи привыкли к некоторым особенностям эксплуатации МБР-2, «амбарчиков», как не без симпатии называли их. В частности, после каждого вылета корпус требовалось просушить (техники на берегу обкладывали корпуса летающих лодок мешками с прогретым песком).
Читайте также
Реабилитирован посмертно. Почему был репрессирован начальник НИИ ВВС Филин
Иностранный опыт и война
В начале 1934 года Георгий Бериев был вызван в Москву и в составе группы авиационных специалистов направлен в зарубежную командировку для ознакомления с авиапромышленностью Италии, Франции и Великобритании.
Наиболее интересным и познавательным стало посещение Италии, где советскую делегацию принимали особенно тепло и разрешили посетить не только заводы, но также авиашколу и военно-морскую базу. Побывав на тяжелом крейсере Bolzano, Бериев задался целью создать в СССР корабельный разведчик, способный стартовать с установленной на корабле катапульты. Позднее он сконструировал биплан КОР-1 с комбинированным сменным шасси — мог садиться как на воду, так и на твердый грунт (выпускался малой серией в 1939–1940 годах).
После зарубежной командировки, продолжавшейся пять месяцев, Бериева назначили главным конструктором ЦКБ МС и завода №31. Однако осенью 1940 года, когда стало ясно, что большая война не за горами, решением правительства заводу надлежало освоить выпуск истребителей ЛаГГ-3, в которых страна крайне нуждалась, а работы по морской тематике — свернуть. «Бериевцев» перевели из Таганрога под Москву, в Савелово (город Кимры), затем эвакуировали в Омск, далее — в Красноярск. Теперь лишь небольшая группа инженеров и конструкторов занималась перспективным проектированием.
Результатом работы стала летающая лодка Бе-6 — последнее творение главного конструктора с поршневыми двигателями (далее создавал самолеты на реактивной тяге). В конце 1945 — начале 1946 года около 400 конструкторов, инженеров, рабочих во главе с Георгием Бериевым вернулись «на старую базу» — таганрогский завод теперь проходил под номером №86. Там они стали готовиться к выпуску Бе-6, а с 1952 года приступили к производству новой лодки для дальней разведки, постановки минных заграждений и высадки десанта Бе-10.
Многоцелевая летающая лодка Бе-6, 1972 год
© Георгий Надеждин/ ТАСС
Формальной причиной отказа от большой серии новой летающей лодки с реактивными двигателями и стреловидным крылом стала небольшая дальность, не удовлетворяющая заказчика, и опасность попадания воды в турбины двигателя при разбеге в случае свежей волны. Тем не менее в Таганроге построили 27 экземпляров «десяток» для ВВС Черноморского флота, на одной из которых летчик-испытатель Георгий Бурьянов установил 11 мировых авиационных рекордов высоты и грузоподъемности, а достижение скорости 912 км/ч самолетом этого класса не побито до сих пор.
Пожалуй, самый крупный успех ждал следующую машину Бериева — Бе-12. Это был самолет-амфибия (замена Бе-6) с большой продолжительностью полета, на котором установили комплект целевого оборудования, позволявший вести поиск и уничтожение подводных лодок противника. 18 октября 1960 года тот же Бурьянов впервые взлетел на Бе-12 с грунтового аэродрома, а через две недели — с воды. В 1961 году успешно завершилась программа заводских испытаний. Однако вскоре выяснилось, что при волнении около 2 баллов концы лопастей винтов деформировались при ударе о гребни волн. Исправить это удалось, подняв двигатели на верхнюю часть крыла и несколько изменив место установки антенны РЛС. Модифицированный самолет продемонстрировал хорошие мореходные качества, способность взлетать и садиться на воду при волнении 3–4 балла, однако несколько уступал по основным параметрам мореходности Бе-6. Во время авиационного парада в Тушине 9 июля 1961 года амфибию показали зрителям, включая иностранных специалистов.
Противолодочный самолет-амфибия Бе-12
© Екатерина Штукина/ POOL/ ТАСС
Самолет Бе-12 был запущен в серию и строился с 1963 по 1973 год на авиационном заводе №86 им.
Г. Димитрова. За это время на этой машине установили 58 мировых авиационных рекордов высоты и грузоподъемности. Всего построили 142 машины, включая две опытные, 14 поисково-спасательных (с учетом переоборудованных) и четыре противопожарные (также переоборудованные). Этот самолет и сегодня ограниченно состоит на вооружении ВМФ, в частности на крымском аэродроме Кача.
Когда руководство страны во второй половине 1960-х годов значительно сократило количество разрабатываемых авиационных тем, стремясь сосредоточить силы на ракетной технике, то в первую очередь пострадала морская сфера в ВВС. ЦКБ МС Бериева попробовало найти применение имеющемуся опыту в гражданской сфере: начались работы по созданию легкого пассажирского самолета Бе-30 с коротким взлетом и посадкой, который мог бы заменить на местных линиях устаревший Ан-2. Самолет одобрили в ЦАГИ, но дальше опытных экземпляров дело не пошло. Не получила развитие и следующая модификация Бе-32, хотя на ней летчики сумели установить несколько всесоюзных рекордов.
© Преображенский Сергей/ ТАСС
Бе-30 стал последним самолетом, созданным под руководством Георгия Бериева. По данным историка авиации Андрея Симонова, всего на самолетах, созданных непосредственно под руководством Бериева, было установлено в 1937–1987 годах в разных классах 77 мировых рекордов.
Бериев работал прежде всего для авиации ВМФ, поэтому созданные им машины крайне редко окрашивались в цвета «Аэрофлота», и, как следствие, они, как и их создатель, не часто попадали на страницы журналов и газет
Из книги «Неизвестный Бериев. Гений морской авиации»
«Кроме того, ЦКБ Георгия Бериева находилось «далеко от Москвы», в провинциальном Таганроге. Между тем диапазон интересов Бериева как конструктора был чрезвычайно широк. От небольших связных гидросамолетов до тяжелых самолетов-амфибий, от поршневых гидросамолетов до реактивных, в том числе до поражающих воображение и сейчас гигантских сверхзвуковых летающих лодок», — уточняется в книге.
В 1968 году по состоянию здоровья главный конструктор ушел из ЦКБ, продолжив заниматься научной работой: являлся членом Научно-технических советов Государственного комитета СМ СССР по авиационной технике, Государственного комитета СМ СССР по судостроению, Научно-технического совета ВВС ВМФ и т.
д. В последние годы он много анализировал перспективы развития гидроавиации, подготовил к печати монографию, но не застал ее выход.
Женился Георгий Бериев еще в молодом возрасте. Вместе с супругой Полиной воспитывал двух сыновей и дочерей (причем между старшим Игорем и младшей Татьяной была существенная разница в возрасте — чуть более 13 лет).
Продолжилось ли дело Бериева?
Георгий Бериев смог создать уникальную конструкторскую школу — его ученики и последователи создают прекрасные гидросамолеты и самолеты-амфибии. Так, в Таганроге после многолетнего перерыва в конце 1986 года построили противолодочный самолет-амфибию А-40 «Альбатрос». Специалисты уверены, что машина ознаменовала возрождение гидроавиации в нашей стране. Сегодня это самый большой в мире самолет-амфибия, и он имеет, без преувеличения, уникальные летно-технические и мореходные характеристики. В ходе испытаний на нем уже установлено 148 мировых рекордов.
В октябре 1989 года Таганрогский машиностроительный завод, созданный на базе завода №86 и ЦКБ, переименовали в Таганрогский авиационный научно-технический комплекс (ТАНТК) и в следующем месяце ему присвоили имя Георгия Бериева.
Тогда же началась работа, которая продолжается и сегодня, — внедрение гидроавиации в хозяйственную деятельность страны. Большие надежды в ТАНТК возлагают на многоцелевой гражданский самолет-амфибию Бе-200, способный в разных модификациях вести борьбу с лесными пожарами, перевозить пассажиров и грузы, выполнять иную работу в составе сил МЧС России.
Лауреат Сталинской премии, доктор технических наук, генерал-майор инженерно-технической службы скончался в Москве 12 июля 1979 года в возрасте 76 лет.
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора. Использование материала допускается при условии соблюдения правил цитирования сайта tass.ru
История женского труда и заработной платы и то, как это привело к успеху для всех нас
Май 2020 г.
Отмечая столетие принятия 19-й поправки, дающей женщинам право голоса, мы также должны отмечать крупные успехи, достигнутые женщинами на рынке труда. Их доступ к оплачиваемой работе был основным фактором процветания Америки за последние столетие с четвертью.
Несмотря на этот прогресс, данные свидетельствуют о том, что многие женщины по-прежнему не могут достичь своих целей. Разрыв в доходах между женщинами и мужчинами, хотя и меньше, чем несколько лет назад, по-прежнему значителен; женщины по-прежнему недопредставлены в некоторых отраслях и профессиях; и слишком многим женщинам трудно совмещать стремление к работе и семье. Дальнейшему продвижению мешают барьеры на пути к равным возможностям, а также правила и нормы на рабочем месте, которые не поддерживают разумный баланс между работой и личной жизнью. Если эти препятствия сохранятся, мы растратим потенциал многих наших граждан и понесем существенные потери производственного потенциала нашей экономики в то время, когда старение населения и слабый рост производительности уже сказываются на экономическом росте.
Исторический взгляд на женщин в рабочей силе В начале 20-го века большинство женщин в Соединенных Штатах не работали вне дома, а те, кто работал, были в основном молодыми и незамужними.
В ту эпоху только 20 процентов всех женщин были «доходными работниками», как тогда Бюро переписи населения классифицировало участие в рабочей силе вне дома, и только 5 процентов замужних были отнесены к таковой категории. Конечно, эти статистические данные несколько занижают вклад замужних женщин в экономику помимо ведения домашнего хозяйства и воспитания детей, поскольку работа женщин по дому часто включала работу в семейном бизнесе и домашнее производство товаров, таких как сельскохозяйственная продукция, для продажи. Кроме того, сводные статистические данные скрывают различия в опыте женщин в зависимости от расы. Вероятность участия афроамериканских женщин в рабочей силе примерно в два раза выше, чем у белых женщин в то время, в основном потому, что они с большей вероятностью останутся в рабочей силе после замужества.
Если эти препятствия сохранятся, мы растратим потенциал многих наших граждан и понесем существенные потери в производственном потенциале нашей экономики в то время, когда старение населения и слабый рост производительности уже сказываются на экономическом росте.
Тот факт, что многие женщины ушли с работы после замужества, отражает культурные нормы, характер доступной им работы и правовые ограничения. Выбор профессии для тех молодых женщин, которые работали, был строго ограничен. Большинству женщин не хватало серьезного образования, а женщины с низким уровнем образования в основном работали сдельно на фабриках или в качестве домашней прислуги, работа была грязной и часто небезопасной. Образованных женщин было мало. Менее 2 процентов всех 18-24-летних были зачислены в высшие учебные заведения, и только треть из них составляли женщины. Таким женщинам не приходилось заниматься физическим трудом, но их выбор также был ограничен.
Несмотря на
широко распространенное мнение
в отношении женщин, особенно
замужние женщины, работающие вне дома и с
имеющиеся у них ограниченные возможности, женщины
рабочая сила в большем количестве за этот период, с
уровень участия
достигает почти 50 процентов для
одинокие женщины к 1930 г.
и почти 12 процентов
для замужних женщин.
Этот рост предполагает, что, хотя стимул — и во многих
случаи насущные — остались за женщинами
уйти с рынка труда при вступлении в брак, когда
они могли положиться на мужа
доход, нравы менялись. Действительно, эти годы совпали с
так называемая первая волна
женского движения,
когда женщины
собрались, чтобы агитировать за
менять на самые разные
социальные вопросы, в том числе
избирательное право
и умеренность, и что
завершилось ратификацией
из 19Поправка 1920 г., гарантирующая женщинам
Право голосовать.
Между
1930-е и середина 1970-х гг.,
участие женщин
в экономике продолжал расти,
с прибылью в первую очередь
в связи с увеличением работы
среди замужних женщин. К 1970 году 50 процентов одиноких женщин
и 40 процентов замужних женщин
были
участие в труде
сила. Несколько факторов способствовали
этот подъем. Во-первых, с появлением массового среднего образования количество выпускников
существенно вырос. В то же время,
новые технологии способствовали
повышенный спрос на канцелярию
рабочих, и эти рабочие места были
все чаще берут на себя женщины.
Более того, поскольку эти
рабочие места стали чище и безопаснее,
клеймо, связанное с работой на женатого
женщина уменьшилась.
А пока были еще
свадьба
бары, которые вытесняли женщин с рынка труда, эти формальные
барьеры постепенно
удалено за период
следующий мир
Вторая война.
Более В течение десятилетий с 1930 по 1970 годы расширялись возможности и для высокообразованных женщины. Тем не менее, в начале этого периода большинство женщин все еще ожидали, что у них будет короткая беременность. карьеру, а женщины по-прежнему в основном рассматривались как второстепенные добытчики, чьи мужья карьера была на первом месте.
Как время
прогресс, отношение
о женщинах, работающих
и перспективы их трудоустройства изменились. По мере того, как женщины приобретали опыт работы
сила, они все чаще видели
чтобы они могли совмещать работу и семью.
Возникла новая модель семьи с двумя доходами. Некоторые женщины начали учиться в колледже и заканчивать
школу с расчетом на работу, независимо от того, планировали ли они
жениться и иметь семью.
К 1970-м годам произошли кардинальные изменения в сфере женского труда. жизнь шла своим чередом. В период после Второй мировой войны многие женщины не ожидали, что они проведут столько взрослой жизни жизнь работает как оказалось дело. Напротив, в 1970-е годы молодые женщины более обычно ожидалось, что они потратят значительную часть их жизнь в рабочей силы, и готовились к ней, наращивая уровень образования и посещая курсы и специальности колледжа которые лучше подготовили их для карьеру, а не просто работу.
Эти изменения во взглядах
и ожидания были поддержаны другими изменениями
происходит в обществе. Рабочее место
защита была усилена через прохождение Беременность
Закон о дискриминации 1978 г.
и признание сексуальных домогательств на рабочем месте.
Доступ к противозачаточным средствам расширился, что
разрешено жениться
пары
больший контроль над размером
их семей и молодых женщин возможность отсрочить брак
и планировать детей
вокруг их образования и выбора работы. И
в 1974, женщины набрали, для
первый раз право на
подать заявку на кредит в
их собственное имя
без
созаемщик мужчина.
К началу 1990-х годов уровень участия в рабочей силе
наиболее трудоспособного возраста
женщины — в возрасте от 25 до 54 лет — достигли чуть более
74 процента, по сравнению с примерно 93 процентами для премиум-класса.
мужчин трудоспособного возраста. К тому времени доля женщин,
в традиционные области обучения, ухода за больными, социальной работы и канцелярской работы отказались,
и все больше женщин становилось
врачи, юристы, менеджеры и профессора. По мере того как женщины повышали уровень своего образования и
объединенные отрасли и занятия
раньше
доминирует
к
мужчины, разрыв в заработках
между женщинами
и мужчины
стали заметно закрываться.
Мы, как страна,
получили большие выгоды от
возросла роль женщин в экономике. Но данные свидетельствуют о том, что
барьеры для жен.
дальнейший прогресс остается.
Уровень участия для премьер
женщины трудоспособного возраста
достиг своего пика в конце 1990-х годов и в настоящее время составляет около 76 процентов. Конечно, женщины,
особенно с более низким уровнем
образования, иметь
находились под влиянием тех же экономических сил, что и
подавляли участие
среди мужчин, в том числе технических
изменения и глобализация.
Однако,
Женский
участие стабилизировалось на уровне
значительно ниже, чем у мужчин наиболее трудоспособного возраста, который составляет около 89 лет.процент. Пока
некоторый
замужние женщины
выбрать не работать, размер
это несоответствие должно привести нас к изучению того, в какой степени
структурные проблемы, такие как отсутствие равных возможностей и проблемы
совмещать работу и семью,
сдерживание продвижения женщин.
Недавнее исследование показало, что, хотя женщины сейчас поступают в профессиональные учебные заведения почти в том же количестве, что и мужчины, у них все же значительно меньше шансов достичь высших эшелонов своей профессии.
Разрыв в доходах между мужчинами и женщины существенно сузился, но прогресс замедлился в последнее время, и женщины работающий полный рабочий день еще зарабатывать примерно на 17 процентов меньше чем мужчины, в среднем каждую неделю. Даже когда мы сравниваем мужчин и женщины в том же или подобном профессии, которые кажутся почти идентичными по фону и опыту, разрыв около 10 процентов обычно останки. Таким образом, мы не можем исключать, что гендерные препятствия сдерживают женщин, включая прямую дискриминацию, отношения, которые снижают успех женщин на рабочем месте, и отсутствие наставников.
Недавние исследования показали, что хотя
женщины
теперь поступают в профессиональные училища в количестве, почти равном количеству мужчин,
они по-прежнему существенно
с меньшей вероятностью достигнет
высшие эшелоны их
профессии.
Даже в
мое собственное поле
экономики женщины составляют
лишь около одной трети
Кандидат наук. получателей, число которых едва сдвинулось с места за два десятилетия. Этот недостаток
успеха в восхождении на профессиональную
лестница, казалось бы, объясняет, почему разрыв в заработной плате
фактически остается крупнейшим для
те, кто находится на вершине доходов
распределение.
Один из основные факторы, обуславливающие несостоятельность этих высококвалифицированные женщины достичь своих вершин профессии и зарабатывать равные зарплата в том, что лучшие рабочие места в областях такие как закон и бизнес требуют более длительные рабочие недели и штрафовать время выключенный. Это имело бы непропорционально большое влияние на женщин ВОЗ продолжать нести львиную часть обязанностей по дому и воспитанию детей.
Но
женщинам может быть трудно соответствовать требованиям в этих областях после того, как они
дети. Сам факт того, что эти виды работ требуют такого продолжительного рабочего времени, вероятно,
отговаривает некоторых женщин, как и мужчин, от выбора этих карьерных направлений.
Достижения
в технологии способствовали большему распределению работы и гибкости в планировании,
и есть дальнейшие возможности в этом направлении. Экономические модели также предполагают
что, хотя любому работодателю может быть сложно перейти на модель с более коротким
часов, если бы многие фирмы изменили свою модель, они и их работники могли бы все
быть лучше.
Конечно, большинство женщин не работают в сферах, требующих такого продолжительного рабочего дня или предусматривающих такие суровые наказания за отгулы. Но сложность совмещения работы и семьи является широко распространенной проблемой. Фактически, недавняя тенденция во многих профессиях требует полной гибкости в расписании, что может привести к слишком малому количеству рабочих часов для тех, у кого есть семейные потребности, и может затруднить планирование ухода за детьми. Реформы, которые поощряют компании обеспечивать некоторую предсказуемость графиков, перекрестно обучать работников выполнять разные задачи или требовать минимального гарантированного количества часов в обмен на гибкость, могут улучшить жизнь работников, занимающих такие должности.
Другая проблема заключается в том, что в большинстве штатов услуги по уходу за детьми доступны менее чем для половины всех семей. И только 5 процентов работников с заработной платой в нижней четверти распределения заработной платы имеют работу, которая дает им оплачиваемый отпуск по семейным обстоятельствам. Это обстоятельство ставит многих женщин перед выбором между уходом за больным членом семьи и сохранением работы.
Эта возможность должна информировать нас о политике, чтобы женщинам и мужчинам было легче совмещать свои семейные и карьерные устремления. Например, улучшение доступа к недорогим и качественным услугам по уходу за детьми, по-видимому, отвечает всем требованиям, поскольку, как было показано, это способствует занятости на условиях полного рабочего дня. В последнее время, похоже, также наметилась тенденция предоставления семьям оплачиваемого отпуска в связи с рождением ребенка. Опыт Европы предлагает выбирать политику, которая не ограничивается исключительно деторождением, а вместо этого может использоваться для выполнения различных обязанностей в области здравоохранения и ухода.
Соединенные Штаты сталкиваются с рядом долгосрочных экономических проблем, включая старение населения и низкие темпы роста производительности. По оценкам одного недавнего исследования, увеличение доли женщин до уровня мужчин увеличило бы наш валовой внутренний продукт на 5 процентов. Наши рабочие места и семьи, а также сами женщины выиграют от дальнейшего прогресса. Однако ряд факторов, по-видимому, сдерживает женщин, в том числе трудности, с которыми в настоящее время сталкиваются женщины, пытаясь совмещать свою карьеру с другими аспектами своей жизни, включая уход за больными. В поисках решений мы должны рассмотреть возможность улучшения рабочей среды и политики, которые приносят пользу не только женщинам, но и всем работникам. Осуществление такой стратегии соответствовало бы истории о расширении участия женщин в рабочей силе, что способствовало не только их собственному благополучию, но и, в более широком смысле, благосостоянию и процветанию нашей страны.
Это эссе представляет собой исправленную версию речи, которую Джанет Йеллен, в то время председатель Федеральной резервной системы, произнесла 5 мая 2017 года на конференции «125 лет женщин в Брауне», спонсируемой Брауновским университетом в Провиденсе, Род-Айленд. Йеллен хотела бы поблагодарить Стефани Ааронсон, в настоящее время вице-президента и директора по экономическим исследованиям Брукингского института, за ее помощь в подготовке исходных замечаний. Полный текст выступления читайте здесь »
Об авторе
Джанет Л. Йеллен
Заслуженный научный сотрудник – экономические исследования, Центр фискальной и денежно-кредитной политики Хатчинса
Джанет Л. Йеллен – заслуженный научный сотрудник программы экономических исследований Брукингского института, а также советник Magellan Group. Д-р Йеллен ранее занимала пост председателя Совета Федеральной резервной системы (2014–2018 гг.), заместителя председателя Совета Федеральной резервной системы (2010–2014 гг.
), президента и главного исполнительного директора Федерального резервного банка Сан-Франциско (2004–2010 гг.). ), а также в качестве председателя Совета экономических консультантов Белого дома (1997-1999). В 2012 г. д-р Йеллен была назначена заслуженным членом Американской экономической ассоциации, в которой она занимала должность вице-президента (2004–2005 гг.), а в настоящее время является президентом исполнительного комитета.
Вот история баскетбола — от корзины для персиков в Спрингфилде до глобального феномена
Джеймс Нейсмит, канадско-американский преподаватель физкультуры и новатор, изобрел игру в баскетбол в Спрингфилде, штат Массачусетс, в 1891 году, чтобы его ученики были активными зимой. Игра имела немедленный успех, и оригинальный американский вид спорта мгновенно распространился по другим колледжам и YMCA. Нейсмит изображен здесь со своей женой Мод Эвелин Шерман Нейсмит.
Фото с Agefotostock/Alamy Stock Photo
Пожалуйста, соблюдайте авторские права.
Несанкционированное использование запрещено.
Сетки, которыми спортсмены забрасывают мяч и набирают очки в любимой игре в баскетбол, произошли от персиков, вернее, от корзин, используемых для сбора персиков.
Это то, что молодой спортивный директор в конце концов использовал холодным днем в 1891 году для новой игры, которую он создал, чтобы заинтересовать своих учеников.
Джеймс Нейсмит был 31-летним аспирантом, преподававшим физкультуру в Международной учебной школе YMCA, ныне известной как Спрингфилдский колледж, в Спрингфилде, штат Массачусетс, когда студенты были вынуждены оставаться дома в течение нескольких дней из-за шторма в Новой Англии. Обычными зимними видами спорта были марши, художественная гимнастика и работа с предметами, но они не были такими захватывающими, как футбол или лакросс, в которые играли в теплое время года.
Джеймс Нейсмит, создатель баскетбола, выступает с баскетбольной командой Канзасского университета 1899 года.
Фотография через Florida Historical 1A / Alamy Stock Photo
Пожалуйста, соблюдайте авторские права.
Несанкционированное использование запрещено.
Нейсмит хотел создать игру, которая была бы простой для понимания, но достаточно сложной, чтобы быть интересной. В игру нужно было играть в помещении, и она должна была вмещать сразу нескольких игроков. Игра также должна была обеспечить много упражнений для студентов, но без физического воздействия футбола, футбола или регби, поскольку они угрожали бы более серьезными травмами, если бы играли в ограниченном пространстве. ( Посмотреть 100 лет футбола в картинках. )
Нейсмит подошел к школьному уборщику, надеясь, что он сможет найти два квадратных ящика, чтобы использовать их в качестве ворот. Когда дворник вернулся с поисков, вместо него у него было две корзины для персиков. Нейсмит прибил корзины с персиками к нижней ограде балкона спортзала, по одной с каждой стороны. Высота нижних перил балкона оказалась 10 футов. Студенты играли в команды, пытаясь забить мяч в корзину своей команды. На каждом конце балкона стояли люди, которые доставали мяч из корзины и возвращали его в игру.
Первая игра, когда-либо сыгранная между учениками, была настоящей дракой.
Два мальчика стоят на первой баскетбольной площадке в спортзале Школы христианских работников, Спрингфилд, Массачусетс, 1900-е годы.
Фотография через. Hulton Archive/Getty Images
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
«Мальчики начали бороться, пинать и бить кулаками в скручиваниях, они оказались в свободном доступе для всех посреди пола спортзала, прежде чем я смог разорвать их», — сказал Нейсмит во время 19 января.Радиопрограмма 39 на WOR в Нью-Йорке под названием We the People, его единственная известная запись. «Один мальчик был нокаутирован. У некоторых из них были синяки под глазами, а у одного было вывихнуто плечо». — сказал Нейсмит. «После того первого матча я боялся, что они убьют друг друга, но они продолжали придираться ко мне, чтобы я позволил им сыграть снова, поэтому я придумал еще несколько правил».
Скромное начало единственного профессионального вида спорта, зародившегося в Соединенных Штатах, заложило основу для сегодняшнего многомиллиардного бизнеса. Текущий баскетбольный турнир колледжей March Madness Национальной студенческой спортивной ассоциации (NCAA) включает 68 лучших из более чем 1000 команд колледжей, стадионы, вмещающие десятки тысяч зрителей, и выгодные телевизионные контракты.
Детали оригинальной копии 1891 года правил «Баскетбола» представлены в аукционном доме Sotheby’s 3 декабря 2010 года в Нью-Йорке. Двухстраничный документ был продан за 4,3 миллиона долларов.
Фотография Криса Хондроса, Getty Images
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
Первоначальные правила игры
Нейсмит не создавал все правила сразу, а продолжал модифицировать их до того, что теперь известно как исходные 13 правил. Некоторые из них до сих пор являются частью современной игры.
Оригинальные правила игры Нейсмита были проданы на аукционе в 2010 году за 4,3 миллиона долларов.
В первоначальных правилах: Мяч можно было бросать в любом направлении одной или двумя руками, но не кулаком. Игрок не мог бежать с мячом, а должен был бросить его с места, где он был пойман. Игрокам не разрешалось толкать, спотыкать или бить своих противников. Первое нарушение считалось фолом. Второй фол дисквалифицирует игрока до тех пор, пока не будет забит следующий гол. Но если бы были доказательства того, что игрок намеревался нанести травму сопернику, игрок был бы дисквалифицирован на всю игру.
Арбитры выполняли функции судей в игре, отмечали фолы и имели право дисквалифицировать игроков. Они решали, когда мяч был в игре, чьей стороне он принадлежал, и управляли временем. Судьи решали, когда был забит гол, и отслеживали голы.
Если команда совершила три фола подряд, команда соперника засчитывала гол.
Гол был забит, когда мяч был брошен или отбит с земли в корзину и остался там.
Если мяч упирался в борта, а соперник сдвигал корзину, это засчитывалось как гол. Когда мяч выходил за пределы игровой площадки, он был брошен на поле игроком, первым коснувшимся его. Человеку, бросающему мяч, дается пять секунд; если бы он держал его дольше, мяч перешел бы к противнику. В случае спора судья бросал мяч прямо в поле. Если какая-либо сторона настаивала на задержке игры, судья объявлял фол на этой стороне.
Игра длилась два тайма по 15 минут с пятиминутным отдыхом между ними. Команда, забившая больше голов за отведенное время, объявлялась победителем. Если игра была ничейной, ее можно было продолжать до тех пор, пока не будет забит еще один гол.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
Слева : Члены женской баскетбольной команды Канзасского университета Марселла Моревиц (слева) и Грейс Эндикотт проходят профессиональную тренировку у доктора Джеймса Нейсмита, преподавателя университета и изобретателя баскетбола, в 1926.
Фотография Джорджа Ринхарта, Corbis/Getty Images. Второй раунд женского баскетбольного турнира NCAA 2021 года в Аламодоме 23 марта 2021 года в Сан-Антонио, штат Техас. UCONN выиграла игру и вышла в Sweet 16. Хаски выиграли больше чемпионатов NCAA, чем любая другая женская баскетбольная команда в стране. Они перерезали сети, честь для команды-победителя, в 1995, 2000, 2002, 2003, 2004, 2009, 2010, 2013, 2014, 2015, 2016. гимназии YMCA и был зарегистрирован республиканцем Спрингфилда 12 марта 1892 года. Инструкторы играли против учеников. Около 200 зрителей собрались, чтобы открыть для себя этот новый вид спорта, о котором они никогда раньше не слышали и не видели. В статье, опубликованной в газете «Республиканцы», учителям приписывают «ловкость», но именно «научность» учеников привела их к победе над учителями со счетом 5:1.
В течение нескольких недель популярность этого вида спорта быстро росла. Учащиеся других школ представили игру в своих YMCA.
Первоначальные правила были напечатаны в журнале колледжа, который рассылался по почте в YMCA по всей стране. Благодаря хорошо представленному международному студенческому составу колледжей этот вид спорта также был представлен многим иностранным странам. В средних школах начали вводить новую игру, и к 1905 году баскетбол был официально признан постоянным зимним видом спорта.
Первый межвузовский баскетбольный матч между двумя школами вызывает споры, сообщает NCAA. В 1893 были опубликованы две школьные газетные статьи с хроникой отдельных записей студенческих баскетбольных игр, в которых участвовала противоборствующая команда колледжа.
В 1892 году, менее чем через год после того, как Нейсмит создал этот вид спорта, инструктор по гимнастике колледжа Смита Сенда Беренсон ввела эту игру в женскую легкую атлетику. Первая зарегистрированная межвузовская игра между женщинами состоялась между Стэнфордским университетом и Калифорнийским университетом в Беркли в 1896 году.04 Олимпийские игры в Сент-Луисе в качестве показательных соревнований.
Только в 1936 году баскетбол был признан медальным соревнованием. Женский баскетбол не включался в список олимпийских медалей до Игр 1976 года в Монреале. ( Баскетбол на колясках в Камбодже изменил жизнь этих женщин. )
Джим Бэхтольд (10) из «Нью-Йорк Никербокерс» и Боб Браннум (18) из «Бостон Селтикс» пытаются отыграться в первой четверти матча 16 марта 1954 года. Игра плей-офф НБА в Бостон Гарден. Другие на снимке: «Селтикс» Чак Купер (11) в центре и Боб Кузи (14) слева. В 19В 50 лет Купер стал первым темнокожим баскетболистом, выбранным в команду НБА.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
Поскольку этот вид спорта продолжал быстро распространяться, в Соединенных Штатах начали формироваться профессиональные лиги. Баскетбольные болельщики приветствовали новые команды родного города. Первой профессиональной лигой была Национальная баскетбольная лига (НБЛ), образованная в 1898 году и состоящая из шести команд на северо-востоке.
Лига просуществовала всего около пяти лет. После того, как он распался в 1904, лига будет вновь представлена 33 года спустя, в 1937 году, с совершенно новой системой поддержки, с корпорациями Goodyear, Firestone и General Electric в качестве владельцев лиги и 13 командами.
В то время как профессиональные спортивные лиги привлекли внимание всей страны, студенческий баскетбол также был важным элементом. Первый турнир NCAA, в котором участвовали восемь команд, прошел в 1939 году в Северо-Западном университете. Первым студенческим национальным чемпионом по баскетболу стал Орегонский университет. Команда победила Университет штата Огайо.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
Слева : Жители деревни смотрят баскетбольный матч в деревне Янпин в Юньчэне, провинция Шаньси, Китай, 12 июля 2020 года. (12) подборов в игре против Portland Trail Blazers на Chesapeake Energy Arena в Оклахома-Сити, штат Оклахома, 21 апреля 2019 г.
.
Фотография Грега Нельсона, Sports Illustrated/Getty Images
Как и в большинстве Соединенных Штатов в начале-середине 1900-х, баскетбол был сегрегирован. Этот вид спорта не был интегрирован до 1950 года, когда Чак Купер был задрафтован «Бостон Селтикс». До того, как Купер был выбран на драфте, по всей стране существовали группы черных команд, широко известные как «черные пятерки», которые относились к пяти стартовым игрокам баскетбольной команды. Полностью черные команды часто назывались цветными квинтами или негритянскими клетками. Команды процветали в Нью-Йорке, Вашингтоне, округ Колумбия, Питтсбурге, Филадельфии, Чикаго и других городах со значительным афроамериканским населением. Они были любительскими, полупрофессиональными и профессиональными.
Из более чем 1000 университетских баскетбольных команд во всех подразделениях NCAA 68 команд участвуют в ежегодном турнире March Madness. Лучшие команды колледжей из каждой конференции по всей стране соревнуются за место в Sweet 16, Elite Eight, Final Four и, в конечном итоге, в национальном чемпионате.
Хотя в баскетбол, возможно, играют не так, как когда его изобрел Нейсмит — корзины для персиков были заменены сетками, металлическими обручами и досками из плексигласа — его эволюция доказывает, что игра перешагнула столетие.
Читать дальше
Как определенные продукты питания снижают риск заболеваний
- Наука
- Разум, тело, чудо
Как определенные продукты питания снижают риск заболеваний более низкий риск рака или диабета 2 типа. Вот как и почему продукты, которые мы потребляем, влияют на наш организм.
Странный феномен медведей-мотыльков
- Животные
Странный феномен медведей-мотыльков
В Северных Скалистых горах предприимчивые гризли поднимаются в горы, чтобы полакомиться до 40 000 мотыльков в день, таинственное экологическое чудо.